羅惠依《情緒調節與壓力管理》在線內訓
本套課程不但從理論入手講解了壓力和減壓,而且還提供了實際心理調適練習,經常練習有助于減輕從負性事件中得到的不良體驗,建立和保持良好的心態。課程中帶領員工學會實用的“辦公室減壓操、七分鐘自我催眠冥想”,以調整呼吸、形體動作、心理調節相結合的科學方式來調適減壓,促進員工身心健康,進入更良好的工作生活狀態。 由于長期的工作壓力、缺少充分的釋放和減壓疏導,普遍存在內心世界的疲倦、消極、郁悶等狀態,整體上減低了工作效能、我們必須學會進行自我心理調節,以良好的狀態去適應我們意想不到的人、事和環境。
楊波《卓越領導力》在線內訓
本課程不同于一般的領導理論,而是一種可以在實踐中應用的領導模型,透過大量的案例來幫助大家對該模型進行融會貫通的理解同時有可供大家參照可衡量的具體行動;傳統的領導課程單方面強調領導者自身的修為,本課程的核心觀點是:領導藝術是可以被傳授的,領導力不是天生的,是可以通過后天培養。進一步全面認識并找到自己當前階段領導力的長短板,有意愿有針對性地提高領導能力,掌握領導力持續提升的方法、途徑,建立領導者的信譽、使自己的行動與共同團隊理念保持一致, 為團隊樹立榜樣,培養領導者追求卓越精神,提升前瞻能力。
高春燕《抗擊疫情“心”方法》在線內訓
電視上的新聞播報仿佛變成了抗擊疫情的24小時發布會,各大新聞網站每天不遺余力地推送著***的疫情地圖,微博、朋友圈等各種社交網絡上充斥著有關的討論。它們像一束光,照進了被按下暫停鍵的中國,讓我們看到了許多疫情下的艱苦奮斗和災難間的人間大愛。但同時,它也不可避免地,讓我們內心深處的不安和焦慮現出了原型。很遺憾,我們遭遇了黑天鵝事件。所謂的黑天鵝,就是指根本想不到事情會有多壞,我們永遠不會期待它出現,但它可能總會在我們一生的某個時刻出現,以檢驗我們的韌性??高^去,則從個人到***,都會更堅強。
崔恒《打造高績效工作團隊》
建立“夢幻組合”的團隊是所有進取型組織的期待,也是高績效組織的基石。企業強大的競爭優勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是體現在團隊合力的強大,體現在那種彌漫于企業中無處不在的團隊精神,抱團打天下——這是職業化的必然選擇!樹立現代企業經營管理意識和理念,明確作為團隊領導者應該具備的素質,通過參與和練習,全面提升企業領導者的管理形象,共同探討和解決實際工作中的問題,分享各自的成功經驗,學習企業業績管理的方法,提升企業領導者的執行、監督和追蹤目標能力,開拓團隊領導者的思維。
崔恒《高效溝通技巧》
研究表明,我們工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的,但大多數人都沒有意識到,人生的諸多的不順遂都是因為自己在特定的時空中扮演著不恰當的角色,表現著不恰當的言語和行為,從而在工作關系處理,家庭關系的處理,個人生涯發展等各方面顯得處處碰壁,被人際溝通的迷霧所困擾而困惑,而這一切都是根源于人們與自己的溝通、與同事伙伴的溝通,與家庭成員的溝通,以及與社會溝通交流方式不當。只有良好的人際溝通,才能為他人所理解;只有良好的人際溝通,才能得到必要的信息,只有良好的人際溝通,才能獲得他人的盡力相助。
崔恒《高效時間管理》
時間管理并不是要把所有事情做完,而是要在合理的時間做合適的事情,以期取得***的工作價值。時間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個很重要的目的也是決定什么事情不應該做;時間管理不是完全的掌控,而是降低變動性,透過事先的規劃,做為一種提醒與指引。該課程深入淺出的傳授高效時間管理理念與技能,內容豐富,形式活潑,注重學員的深層領悟與實操技能的掌握和應用。成功完成本課程,您將能夠: 掌握職業經理人的時間管理觀念, 找到適合自身的時間管理方式, 掌握目標達成與創造性思維的時間分配。
崔恒《MTP綜合管理技能提升訓練》
MTP是為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系。MTP的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,MTP最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。 本課程是講師專門針對中層管理人員管理能力提升與發展的需要量身定做的。課程內容圍繞管理者在企業內的兩個價值定位“創業績、帶團隊”來展開模擬演練課程,主要內容包含:管理者角色認知、組織管理原則、計劃、組織、溝通、協調、激勵、指導、控制、授權、團隊建設與沖突管理、情境領導藝術等等。
崔恒《壓力管理與把握關鍵》
您是否希望事業與家庭達到平衡,家庭和睦、生活快樂? 您是否希望有一個理想的工作環境,同事們個個頭腦清晰、主次分明、目標明確、全力以赴并面對壓力應對自如? 但是,現在的狀況又如何呢?我參加過壓力管理和時間管理的培訓,也嘗試過不下3種方法,雖然有些幫助,但是仍覺得無法過上理想中的既充實又快樂自在的生活。 本課程會從壓力誘因的分析入手,讓你清楚的界定各種壓力的來源、分析誘因和嚴重程度及如何評估,并告訴你如何戰勝壓力方法,同時掌握全新的思維方式使您能夠在把握關鍵的基礎上高效能的工作和生活。
崔恒《從專業人才走向管理》
技術以嚴謹求進,管理以藝術求精。一份權威統計報告顯示,現代職業經理人中有58%所學專業為工科或理科,而當今多數管理職位內部提升對象,也均是業務或技術骨干,這就是我們統稱的“技術出身”。從技術工程師到管理領頭人,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變。能否迅速提高自己的管理技能與管理藝術,將直接決定著經理人本身的職業發展能否突破瓶頸,決定著整個企業的穩定發展與成長。本課程將針對企業中這種大量存在的狀況,幫助經理人突破管理瓶頸為核心,以全面、易懂、實用為原則,引導您迅速踏上從技術到管理精英的夢想之旅。
崔恒《高效執行的領導藝術》
本課程的核心是通過一套由內而外的修煉體系,通過系統的學習與演練,幫助領導者迅速提高情商、影響力和執行力,真正幫助企業將人力價值發揮到***化。在高度競爭和快速變化的環境中,速成的辦法再也無法解決問題,只有那些致力于建立堅實基礎、良好的文化、培養出高效能員工的企業或組織才能穩定成功地達到目標。在市場競爭愈演愈烈,技術、資金趨于同質化的今天,傳統的優勢已經蕩然無存。唯有把握真正的資源――人,才是企業基業常青的根本。而領導者是否能夠有效激勵每一位員工的工作士氣,追求更高的挑戰,創造更好的績效,就變的格外重要。
崔恒《跨部門溝通技巧》
研究表明,我們工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的。但大多數人都沒有意識到,人生的諸多的不順遂都是因為自己在特定的時空中扮演著不恰當的角色,表現著不恰當的言語和行為,從而在工作關系處理,家庭關系的處理,個人生涯發展等各方面顯得處處碰壁,被人際溝通的迷霧所困擾而困惑。而這一切都是源于與自己的事業合作伙伴溝通,以及與社會溝通交流方式不當。只有良好的部門溝通,才能為他人所理解;只有良好的部門溝通,才能得到必要的信息;只有良好的部門溝通,才能獲得他人的盡力相助。所以,要改善生存之狀態,惟有從內而外。
崔恒《目標計劃管理-MBO》
“凡事預則立,不預則廢”,一個切實可行的目標與計劃可以提高我們工作的計劃性、條理性,讓原本復雜多變的工作變得有條不紊。這樣,我們可以從容、高效地完成既定的目標,提高績效。通過本課程的學習,我們可熟悉目標與計劃的基本內涵,以及如何面對問題、分析問題及合理地制定科學的目標,同時達成此目標所必需的配套計劃。更重要的是,通過大家的積極參與,我們可深刻地體會到以往的思考與行為方式的不當之處,并且學習目標與計劃管理的方法與思路,掌握工作目標設定的技巧,提高管理人員對目標管理方面的整體管理技巧和能力。
崔恒《問題分析與決策制定》
本課程對思考過程進行了深刻解剖,是正確思維、優質決策的訓練課程!通過培訓,將訓練你如何像管理大師一樣科學有效地尋找與解剖問題、確定根本因、解決問題、做出決策、實施決策,降低管理風險和決策的失誤,從根本上改善團隊和組織績效。我們無法駕馭變革,我們只能走在變革之前。作為變革的領導者,要專注在“機會”上,要讓問題無法存在,而讓機會營養充足。變革要能成功,最重要、通常也是***的機會,是發掘并建立在自己本身的成功上。如何訓練自己面對問題有追根究底,分析解決的能力?如何在公司內建立一套共同的思維模式。
崔恒《壓力與情緒管理》
人的一生之中隨時都有可能遇到各種壓力,您是否希望事業與家庭達到平衡,壓力管理與把握關鍵的管理課程能夠幫助你將壓力化為成功的動力, 不僅針對您朝九晚五的工作,更重要的讓您把握工作與家庭生活的平衡,讓您知道什么最重要。您是否希望有一個理想的工作環境,同事們個個頭腦清晰、主次分明、目標明確、全力以赴并面對壓力應對自如? 課程會從壓力誘因的分析入手,讓你清楚的界定各種壓力的來源、分析誘因和嚴重程度及如何評估,并告訴你如何戰勝壓力方法,同時掌握全新的思維方式使您能夠在把握關鍵的基礎上高效能的工作和生活。
陸華龍《中高層管理能力發展(MTP)培訓課程》
MTP中層管理技能培訓教程,源于美國二戰,戰事緊逼,分秒必爭,美國國防安全委員會要求顧問團研發出“快速有效”的課程,而現實工作中,中層管理人員多數沒有經過專業的管理技能訓練,很多人是從業務或技術骨干直接走上管理崗位,靠摸索來積累管理經驗,也會由于缺乏基本的管理知識而造成失誤,給企業帶來時間、金錢和機會的代價。各部門經理、主管從來都是企業的中堅力量,是企業目標的具體執行者,在企業中起著承上啟下的作用,尤其是當企業規模逐漸擴大時,都需要快速提升中層管理人員的管理能力,以帶動整個團隊的成長。
陸華龍《教練領導力》
有這樣一群人——他們不僅擁有精湛、先進的技術,而且倍加關注自己的未來;他不只貢獻,同時也強調自我發展;除了知道“今天要做什么”,他們也將自己的能力與企業愿景相連結?!叭绾巫鰶Q策”已經成為對領導者的基本要求。如果事情較為簡單,領導者可以自上而下地解決問題;而當狀況變得復雜時,領導就需自下而上地應對挑戰,將員工組成一個團隊,并傾聽其需求。經理人應讓自己成為教練型領導,與員工共同成長——不僅要學會施展自己的工作能力,還應找出團隊的共同方向,并讓員工感到自己的辛勞工作將帶來不同尋常的價值。
陸華龍《管理者之劍-問題分析與解決》
對于每日如履薄冰的經理人而言,應該如何處理各種層出不窮的問題?如何才能以最迅速、有效的方式做出正確的決策?本課程針對經理人不斷面臨的種種困擾提供了高效解決方案,其提供的思維技巧能幫助經理人找出關鍵問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃和決策的基本質量。經理人可能經常要面臨決策失誤的壓力和風險!一個決策有時會決定一個項目、一個部門乃至一個公司的生死命運。針對各領域和職能部門不斷面臨的種種困擾,"領導者之劍"課程能提供強有力的方法來幫助有效地處理這些問題。
陸華龍《領越?領導力》版權課
本課程討論的是領導者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就;講述領導者如何通過實際行動,把理念化為行動,把愿景化為現實,把障礙化為革新,把分裂化為團結,把風險化為獎賞;講如何使一位平凡的領導者帶領自己員工做出非凡的貢獻。全面認識并找到自己當前階段領導力的長短板,有意愿有針對性地提高領導能力,掌握領導力持續提升的方法、途徑。建立領導者的信譽、使自己的行動與共同團隊理念保持一致, 為團隊樹立榜樣。提升領導著的前瞻能力,掌握如何更好傳播團隊基本價值觀和理念,激發他人與自己分享共同愿景,增強團隊執行力。
陸華龍《教練式溝通訓練》
教練式溝通,相對于傳統的溝通方式,通過聆聽,提升溝通者自我覺察與自我管理效能;通過激發式提問,提升他人覺察與對他人的管理效能;進而讓溝通雙方通過基于事實、感受、正向的意圖,快速達成共識。特別體現在管理者在與下屬對話時,運用教練式的聆聽、提問與反饋技術,可以激發下屬聚集以結果為導向的對話流程、引導下屬通過自己找到更多解決問題的資源、并通過下屬自己建立問責系統創造高績效的可能性。學習教練技術與高效溝通的關系并學習情緒智力提升技術;通過輔導及訓練,培養管理者成為人際關系教練及績效教練。
陸華龍《教練式管理》
隨著新生代員工大量涌入企業,用命令、指揮的傳統單向管理溝通方式,不僅讓下屬反感,更無法切實解決工作問題。本課程為您介紹一種全新的員工溝通與輔導方式-教練式管理,通過對常見管理溝通問題的案例分析,幫助管理者懂得利用教練式高效溝通技巧,指導下屬更好解決問題。教練式管理是一門新的管理技術,運用一套技術,更多地激勵員工,讓員工發揮創意,找出解決之道,重點在人而不在事。本課程幫助管理者向管理教練轉換,將教練技巧融入其領導風格。通過充滿樂趣的學習,讓經理人掌握做為一名教練型管理者應擁有的工具和技能。
陸華龍《教練式培訓師培訓》
你可藉由本次課程,讓你的專業與專長,與他人分享,擁有職業舞臺與非凡的成就!如果你希望自己能夠輕松面對一群人并能有效地表達自己的意思并推動他們,那么這2天的學習訓練,將是你***的選擇!本次課程不只是讓你培養出成功上臺的自信心,更使你擁有一份力量--這份力量就是杰出培訓師的關鍵因素:親和力、可信度、感染力和推動力!如果你確定想掌握這個能力,成為一個出色表現的培訓師,這將是一次難得的機會!因為這2天你將與老師一起領略培訓師的精髓!讓你成為眾人的焦點!